网站首页 | 典型案例 | 政策法规 | 认可认证 |
科技支撑服务
五部委百台协作仪器
首都大型仪器协作
北京地区对外开放仪器
环渤海区域协作共用仪器
远程科学仪器简明教程
远程教学课件下载
培训基地
培训活动
升级改造服务介绍
升级改造申报
升级改造技术汇编
评估
进口免税
政府采购
维修联盟
仪器预约服务介绍
 
当前位置:主页 > 典型案例 >
返回
会弹吉他怎样开始写歌
北京科学仪器设备共享服务网    2019-12-24    
我是如何写出一首歌的大部分人都觉得写歌是一件很神秘、很难、很难学会的事情。这是对的,因为任何一件事,你要想从一个门外汉变成内行,都需要大量的积累与训练。但这并不意味着写歌这件事就高不可攀,实际上,每个人都可以成为一个创作者。我就拿上周刚做好的《征战少年罪之花》这首为例,讲一讲这首歌如何从一个动机到一小段伴奏再到填词完成的具体过程。希望通过这种解剖自己的方式来展现一首歌的创作过程,对于有兴趣学写歌的人产生一个启发,至于能学到什么,跟我没关系。一个声明:创作的方式和手法因人而异,我讲的也只是创作这一首歌的方法,并不代表其他歌曲以及其他写歌的人都用这种方法。大家可以先去我的音乐人界面听一下《征战少年的罪之花》:征战少年的罪之花(流行摇滚)。事情起因是这样的:有一天中午,我无意中在网上看到一个视频。一个不到二十岁的英伦民谣钢琴女歌手Birdy在某节目现场表演自己的新作《birdywings》。Birdy虽然是个民谣女歌手,但这首歌的编曲却是典型的英伦摇滚风格。丰满的乐器编排加上Birdy慵懒磁性的唱腔,让这首歌非常好听。听到这首歌的副歌部分(也就是俗称的高潮)时,我脑海里忽然浮现出五个音符,也就是这首歌中最早出现并始终贯穿到那五个音符。用行话来说,这五个音符就是“动机”,是创作一首歌最初的源头想法。但是,接下来怎么继续呢?———————————————————————————————————————————我发现这五个音符正好属于小调式,这就确立了整首歌是小调歌曲。至于怎么区分大调小调以及它们彼此的作用,请参考我在豆瓣发表的电子书《三天学会写歌》三天学会写歌。顺着这个旋律,怎么写下一句呢?很简单,将它们整体往上或往下挪一个或几个音阶,这是最傻瓜式的方法。其实这一点上最不好讲明白的,因为当你学会创作的时候,这些东西会自动浮现在你脑海里。但对于它为什么会出现在你脑海里,很难解释清楚,也就是所谓的灵感吧。总之呢,经过这一步之后,我就得到了十个音符,这样我就可以给它们配上和弦了。根据我自己的调门(也就是我的嗓门适合在什么音域内唱歌),确立了第一个和弦是Am,囊括了前4个音符;第二个和弦是F,囊括了第5个音符;第三个和弦是C,囊括了第6-9个音符;第四个和弦是G,囊括了第10个音符。关于和弦以及音符的知识,同样请参照上述那本书,这里不再细讲。现在,我有了10个音符,四个小节,将它们全部重复一遍,就是8个小节。8个小节就是一个完整的段落,可以作为主歌,也可以作为副歌(也就是高潮)。我用IPAD的某软件做了一轨吉他伴奏,听了一遍,觉得很单调,于是加上了鼓和电吉他、贝斯,这样听起来,伴奏就丰满多了。但是这一段,到底是做主歌还是副歌呢?———————————————————————————————————————————在脑海里将它们反复重播之后,我决定将这些音符构成的旋律作为副歌。将这些旋律当作前奏,先从简单的钢琴音符和木吉他开始,第二段加入鼓、电吉他和贝斯,烘托歌曲的气势。前奏一结束,立刻只剩下钢琴伴奏,但是和弦依然采用副歌的和弦。这里可能很多人都看不明白了,我就简单举个例子说一说。和弦与音符的关系,就像“跑道”与“运动员”的关系。每一个调里都有7个常用和弦,就像7条跑道。每条跑道里都有3-5个人,这几个人前后位置、高矮胖瘦都可以随机组合,唯一不改变的,是他们只能呆在自己的跑道里。也就是说,每一个跑道(和弦)里都有自己专属的选手(音符),如果某个选手(音符)跑到别人的跑道(和弦)里,那就是跑调。在流行歌曲的创作方法里,和弦的进行有一些常见的走向。所谓的“进行”和“走向”,就是一个和弦之后该接什么和弦。这首歌就采用了其中一种常见走向:4—6—1—5,大家可以将它们想象为跑道号码:当第4跑道的选手跑完之后,第6跑道的选手立刻跑动,然后是第1、第5跑道,当四个跑道的选手(音符)全部跑完(播放完)之后,又重新按照这个顺序轮回。也即是说,主歌和副歌的和弦是一样的。但我们平时听歌的时候会发现,主歌的伴奏相对比较简单,通常第一段之后钢琴或吉他等基础乐器,第二段可能会加入鼓或贝斯,第三段就到了副歌,所有的乐器都会一起出现,以此辅助高音的情绪。这首歌也一样,第一段是简单的钢琴,第二段加入了鼓和贝斯、吉他。第三段副歌又加入了电吉他。但听起来感觉还少了点什么,于是又加了一轨弦乐铺垫。这样,一首歌的伴奏雏形基本出来了。而且,你们没有发现吗?每一段出现的乐器数量与配器方法跟《birdywings》是基本相同的。最初的版本,歌曲速度跟《birdywings》差不多,为了消除模仿痕迹,我将歌曲的速度从75提高到110,这样整首歌就显得轻快起来。我将每一轨乐器单独导到电脑上,进行了一些简单的混音处理,就形成了你们现在听到的最终版伴奏,编曲的部分到这里就结束了。———————————————————————————————————————————编曲的工作做完之后,就开始写歌曲的旋律了。其实多数时候我都是先写完旋律再填词,最后做伴奏,但这首歌将这个过程反了过来。至于怎么写旋律,我也很难说清楚,因为这是一个将你脑子里最虚无缥缈的东西提取出来的过程,它很难被具象描述。有兴趣的话,我还是推荐《三天学会写歌》这本书,那里面说的比较详细。———————————————————————————————————————————接下来,我就说说填词的过程吧。我把做好的伴奏放在MP3里,每天下班路上就听几次,逐渐在脑海里浮现出一些画面,也会有一些跟旋律相吻合的词句出现。由于这首歌带有摇滚元素,我想填一些男性、阳刚的东西进去,而那些天脑海里听到副歌,总是浮现出“战死在沙场”这句话。于是它就成了填词的一个“动机”。既然是“战死在沙场”,那么它就应该是一首关于战争的歌曲。可以写战争,但不能歌颂战争。历史上所有关于战争的歌曲,其实都是反战歌曲。我是不是也可以用我的方式,去写一段反战的歌词?用华丽的词藻堆砌一篇歌词?还是通过一个人物的视角去讲述一个故事?一个被战争改变的人的故事。一个“把别人的家乡当作战场,并成为英雄”的人,他的故乡是否是另一个战场?战场上杀敌越多,就真的可以成为英雄吗?值得被歌颂吗?当你的铁蹄踏平异乡,可否想过你的“霸业”是建立在无辜百姓的生命之上?———————————————————————————————————————————于是有了:一个被迫走上战场的青年,在一次又一次的杀戮面前,变得冷血。他逐渐无视生命的价值,只服从命令,只知道杀敌立功。当他赢得了声誉、威望、权利,却觉得一切都失去了意义。他只想回到故乡看一看。心爱的姑娘是否还在等着他?辛劳的爹娘是否还在期盼他?但他看到的却是另一片被战争蹂躏过的废墟。他怀疑年轻时“仗剑闯四方”的想法是否正确。他不知道为国献身,战死在沙场,是不是真的“舍身取义”。他不明白,如果一切都是因果,到底什么是对什么是错。《征战少年的罪之花》这个题目是苦思无果之后取的,我一贯不太会取名。词、曲、伴奏都有了,再加一台电脑和麦克风,一首歌就被制作出来了。你看,其实写歌也不难吧?你觉得呢?———————————————————————————————————————————《征战少年的罪之花》歌词请参见原文地址:我是如何写出一首歌的

上一篇:郭德纲在台上被泼水会怎么样_2
下一篇:律师从业第一年被法官骂哭该怎么跟这个法官沟通
 
北京科学仪器装备协作服务中心 版权所有 2012
京ICP备1203965号

网站地图